Visão Geral
A Companhia é uma organização privada no setor de ensino superior nas modalidades presencial (Ensino Híbrido) e de ensino à distância (“EAD” ou “Ensino Digital”) no Brasil, com atuação na área da educação desde 1993 e com forte presença nas regiões Nordeste, Norte e Sudeste do País. Em 31 de dezembro de 2023, a plataforma da Companhia era composta por 58 unidades, 863 polos e super-polos (polos equipados com laboratórios para aulas práticas), distribuídos em todos os estados do país. A Companhia acredita que a sua atuação é abrangente e diversificada, contando, em 31 de dezembro de 2023, com 312,9 mil alunos matriculados, sendo 149,8 mil matriculados em cursos de graduação de Ensino Híbrido, 129,3 mil em cursos de graduação no Ensino Digital, 32,0 mil matriculados em cursos de pós-graduação presencial e Ensino Digital e 1,8 mil matriculados em cursos técnicos.
Em 31 de dezembro de 2022, a base total de alunos era de 295,2 mil alunos, um crescimento de 32,0% em comparação com os 223,6 mil alunos em 2021. Esse crescimento decorreu, principalmente, da evolução da base de alunos no segmento de educação híbrida ocorrida em virtude principalmente do crescimento da captação e redução da evasão observados no primeiro semestre de 2022, e parcialmente compensada pela redução da captação e pequeno aumento da taxa de evasão no segundo semestre de 2022. Já no ensino digital, o crescimento da base de alunos foi decorrente da aquisição da FAEL, completada em janeiro de 2022.
A receita líquida da Companhia, entre os exercícios findos em 31 de dezembro de 2021 e 31 de dezembro de 2023, apresentou um crescimento médio anual (CAGR) de 14,1%, passando de R$1.407.358 mil para R$1.830.934 mil, em virtude da consolidação das aquisições recentes, do aumento orgânico do volume de alunos matriculados na graduação híbrida e do repasse anual de mensalidades. Neste período, a base de alunos total da Companhia cresceu a uma taxa composta anual de 18,3%.
A estratégia da Companhia consiste em criar um ecossistema de ensino superior que atue de forma integrada por meio de um modelo acadêmico que permite a flexibilidade de oferta e criação de novos cursos e modelos de oferta nos segmentos de graduação, pós-graduação e educação continuada (life-long learning), por meio de marcas com grande apelo regional e reconhecimento dos alunos, professores e empregadores em cada uma das regiões do país em que a Companhia atue.
Ecossistema de Educação Continuada – Ser Educacional
1 Essa medida não é uma medida contábil segundo as Práticas Contábeis Adotadas no Brasil ou IFRS, tampouco deve ser considerada isoladamente, ou como uma alternativa ao lucro líquido, como medida operacional, ou alternativa aos fluxos de caixa operacionais, ou como medida de liquidez e não deve ser considerada como base para distribuição de dividendos. Outras companhias podem calcular essa medida de maneira diferente de nós. Vide informações adicionais a respeito da utilização do indicador no quadro 2.5 “a” do Formulário de Referência 2024.
Essa oferta é realizada por meio de plataforma completa de ensino que atua como um verdadeiro ecossistema acadêmico, baseado em tecnologia de ponta, conteúdo digital de qualidade e moderna infraestrutura de campi dedicada a proporcionar uma experiência cada vez melhor aos alunos a preços competitivos de mensalidade, criando uma proposta diferenciada de valor.
Para que a criação desse ecossistema de oferta de ensino superior fosse possível, foi criado, ao final de 2020, com lançamento oficial no 1T21, a Ubíqua, a nova matriz curricular da Companhia baseada em um modelo de educação onipresente e estruturada para oferecer metodologias ativas de ensino e conteúdo digital moderno, que permite a rápida criação de novos cursos com muita flexibilidade (click aqui para ver o vídeo).
As marcas mais relevantes da Companhia são: (i) no Nordeste, por meio da UNINASSAU, Faculdades UNINASSAU e Centro Universitário 7 de Setembro – UNI7; (ii) no Norte, por meio da Universidade da Amazônia – UNAMA, Universidade do Norte – UNINORTE e UNINASSAU; (iii) no Centro-Oeste, por meio da UNINASSAU; (iv) no Sudeste, com a Universidade de Guarulhos – UNG e UNINASSAU; e (v) no Sul a UNIFAEL – Centro Universitário da Lapa.
A Companhia procura estar perto de seu público-alvo. Assim, suas unidades de ensino presencial e Ensino Digital estão localizadas em pontos estratégicos nas principais regiões metropolitanas em que opera, especialmente em localidades que contam com alta demanda por ensino superior e que oferecem infraestrutura urbana adequada para atender os seus alunos, gerando uma maior percepção de valor ao público-alvo. No tocante ao ensino digital, além da localização estratégica dos polos, são privilegiadas as cidades com oferta precária de ensino presencial e maior renda per capita.
A Companhia mantém, portanto, uma administração focada na rentabilidade, disciplina financeira, excelência operacional e na criação de valor para seus acionistas, que se refletem na qualidade de nossos indicadores financeiros. A tabela a seguir demonstra os principais indicadores financeiros e operacionais para os períodos indicados:
Última Atualização em 12 de Junho de 2024